RESEARCH FRAMEWORK & OUTPUTS
从地方文化资源，走向可用的课堂。
在这里查看项目研究方法、四阶段实施路径、创新逻辑与成果目标；真实教学反馈与研究报告待实践后补充。
研
01 / IMPLEMENTATION ROADMAP
四阶段实施路径
01
前期准备
文献研读、资源搜集、专家对接。
02
资源梳理
分类、筛选、简化与适用场景标注。
03
案例设计
开发2—3个初步案例、AI技术环节及审阅反馈。
04
成果整理
形成素材包、案例集、研究报告及结题材料。
02 / RESEARCH METHODS
以研究与反馈打磨课堂
01
文献研究法
研读2022版义务教育语文课程标准、传统文化教育政策与地方文化研究。
02
案例分析法
分析现有小学传统文化教学案例，提炼设计结构。
03
问卷调查法
设计实践前后问卷，比较学习兴趣和地方文化认同变化；暂无真实样本数据。
04
设计研究法
依据教师与相关专业师生反馈反复迭代课程。
03 / INNOVATION
四个维度，让课堂真正改变
✦
资源创新
本土文化分类、筛选与儿童化改编。
✦
学段创新
针对一年级和二年级的识字、阅读与口语交际任务。
✦
技术创新
AI生成辅助、语音转写、情境式数字交互。
✦
协同创新
高校师范生与小学教师共同研磨课程。
04 / EXPECTED DELIVERABLES
计划书规定的成果体系
01
分类标注的沈阳本土传统文化教学素材包
教学示例已上线02
含详细教案、活动方案与评价建议的沉浸式教学案例集
示范案例已上线03
关于资源转化与AI融合的研究报告（待实践形成）
尚待实践项目计划书要求开展一学期实践、前后测问卷和教研反馈。平台目前未提供真实的参与学校、样本量、统计结果或已完成报告，因此不展示虚构的教学成效。
05 / PLANNED BUDGET
计划总额 ¥2,500 · 自筹 ¥0经费预算与用途
项目预算用途
资料费¥500地方文化书籍、民俗与教学文献
材料费¥800绘本、活动卡片与教具小样
调研差旅费¥500文化场所调研与教师教研交通
印刷/出版费¥400素材包、案例集与研究报告装订
其他¥300展示道具和教研活动用品
合计¥2,500数据来自项目计划书，不代表实际支出