
观察站 01
小小讲解员导语
先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
小小探索任务
这篇内容是历史介绍还是民间传说?请找出“相传”“故事里”等线索。
文化探索以观察、发现和动手任务为主;教材里的完整课文另在“文化教材”阅读。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
这篇内容是历史介绍还是民间传说?请找出“相传”“故事里”等线索。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
找出故事发生的地点和人物,尝试说出故事经过。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
用“先……接着……最后……”把故事讲给同桌听。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
和教师一起查看可靠来源,区别有记载的历史和想象情节。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
这篇内容是历史介绍还是民间传说?请找出“相传”“故事里”等线索。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
找出故事发生的地点和人物,尝试说出故事经过。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
用“先……接着……最后……”把故事讲给同桌听。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
和教师一起查看可靠来源,区别有记载的历史和想象情节。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
这篇内容是历史介绍还是民间传说?请找出“相传”“故事里”等线索。
点击前往配套教材,进行课文阅读、识字与朗读。