
观察站 01
拉大锯扯大锯
先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
小小探索任务
一边轻轻拍手,一边朗读本节韵文。找出押韵或重复的字词。
文化探索以观察、发现和动手任务为主;教材里的完整课文另在“文化教材”阅读。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
一边轻轻拍手,一边朗读本节韵文。找出押韵或重复的字词。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
你最喜欢哪一句?它让你想到了什么声音、颜色或动作?

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
同桌轮流领读,将童谣配上适合的动作。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
选两个熟悉的汉字,用它们创编一句新的短句。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
一边轻轻拍手,一边朗读本节韵文。找出押韵或重复的字词。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
你最喜欢哪一句?它让你想到了什么声音、颜色或动作?

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
同桌轮流领读,将童谣配上适合的动作。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
选两个熟悉的汉字,用它们创编一句新的短句。

先仔细观察图片:找出你认识的事物,说出一种颜色、一个形状或一个有趣的细节。
一边轻轻拍手,一边朗读本节韵文。找出押韵或重复的字词。
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